人物簡(jiǎn)介：
廖康，男，漢族，中共黨員，1962年生，1984年參加工作，現(xiàn)為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，兼任中國園藝學(xué)會(huì)理事，中國園藝學(xué)會(huì)李杏分會(huì)副理事長，杏產(chǎn)業(yè)國家創(chuàng)新聯(lián)盟副理事長，新疆園藝學(xué)會(huì)理事長，是新疆特色林果業(yè)發(fā)展科技支撐首席專家，享受國務(wù)院政府特殊津貼。多年來，廖康的足跡遍布天山南北，在科技推廣、試驗(yàn)示范、技術(shù)培訓(xùn)等方面為自治區(qū)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。2018年1月，廖康作為自治區(qū)科技扶貧專家服務(wù)團(tuán)成員赴喀什地區(qū)和巴州地區(qū)從事科技扶貧工作，他以促進(jìn)農(nóng)民增收為中心，緊緊圍繞自治區(qū)扶貧工作計(jì)劃和林果發(fā)展目標(biāo)，創(chuàng)新科研項(xiàng)目，扎實(shí)開展精準(zhǔn)扶貧工作。2020年獲自治區(qū)脫貧攻堅(jiān)創(chuàng)新獎(jiǎng)。
深入基層 科技服務(wù)強(qiáng)
廖康常年深入基層一線開展技術(shù)培訓(xùn)，30多年來足跡踏遍了天山南北，現(xiàn)場(chǎng)把脈、指導(dǎo)生產(chǎn)，一年中超過200天在外進(jìn)行技術(shù)服務(wù)，他主要從科技推廣、試驗(yàn)示范、技術(shù)培訓(xùn)、科研服務(wù)等方面開展培訓(xùn)，通過遠(yuǎn)程診斷、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等方式對(duì)基層生產(chǎn)進(jìn)行咨詢服務(wù)，為廣大果農(nóng)解決了栽培模式、提高坐果率、病蟲害防治等諸多方面的技術(shù)難題。
近年來，廖康深入喀什、克州、阿克蘇、巴州等地開展技術(shù)服務(wù)，為巴州和碩縣、喀什英吉沙縣、和田于田縣、阿克蘇烏什縣等地的林木良種基地建設(shè)和示范園建設(shè)提供了技術(shù)支撐，幫助指導(dǎo)英吉沙縣杏國家林木種質(zhì)資源庫成功入選國家級(jí)保存庫。
指導(dǎo)農(nóng)民修剪果樹
“扶貧就要深入到最貧困的地區(qū)！”廖康是這樣說的，也是這么做的?？κ灿?個(gè)國家級(jí)貧困縣，貧困程度深，脫貧任務(wù)艱巨。廖康的足跡踏遍了喀什地區(qū)所有的縣市，通過講座、培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等多種方式，將杏、紅棗、巴旦木、核桃、無花果等種植養(yǎng)護(hù)技術(shù)送到了田間地頭。
吐魯番托克遜縣作為中國早熟杏之鄉(xiāng)，是全國陸地栽培杏成熟期最早、鮮食食品最優(yōu)、最具特色的杏產(chǎn)區(qū)之一，但是杏子名聲不響、銷路欠佳。2017年初，廖康通過執(zhí)行自治區(qū)林業(yè)廳推廣項(xiàng)目，在夏鄉(xiāng)和郭勒布依鄉(xiāng)建立了杏子示范園。通過走訪調(diào)查、開展培訓(xùn)、講座、發(fā)放專業(yè)書籍、技術(shù)明白冊(cè)、修剪工具等方式，對(duì)當(dāng)?shù)匦幼臃N植戶進(jìn)行技術(shù)扶貧，從而實(shí)現(xiàn)果農(nóng)增收。
傳授無人機(jī)授粉技術(shù)
今年3月，廖康又為托克遜帶來了無人機(jī)授粉技術(shù)，相比傳統(tǒng)的人工授粉，無人機(jī)授粉效率高、成本低。目前，托克遜縣杏樹栽培面積達(dá)到7.2萬畝，結(jié)果面積4.7萬畝，杏產(chǎn)量達(dá)2.17萬噸，產(chǎn)值1.5億元。經(jīng)過三年的時(shí)間，共建立示范區(qū)750畝，完成了一萬余人次培訓(xùn)，其中貧困果農(nóng)537人次。如今托克遜的杏子賣得火熱，早熟杏“蘇勒坦”已成為托克遜縣的靚麗名片，暢銷全國。
在達(dá)坂城雷家溝村，也有廖康活躍的身影。2017年，他和雷家溝村聯(lián)手打造“科學(xué)小院”，籌建了達(dá)坂城區(qū)晚熟杏科技示范園。在這里他打破人才培育模式，布局“田間課堂”，開辟產(chǎn)學(xué)結(jié)合新途徑，培育一批新型職業(yè)農(nóng)民，走特色林果業(yè)的致富路，助農(nóng)增收。廖康團(tuán)隊(duì)還在村里籌劃了果樹資源圃，計(jì)劃形成一個(gè)以種質(zhì)資源圃為依托的科研、教學(xué)技術(shù)平臺(tái)，“讓科技走進(jìn)田間地頭，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)更接地氣?！绷慰嫡f，將來本科生、研究生和博士生都將駐地研究，零距離為農(nóng)民服務(wù)。
2020年，廖康開始常駐巴州進(jìn)行科技扶貧工作。杏樹開花前，他便前往新疆杏子重要產(chǎn)區(qū)輪臺(tái)縣，為果農(nóng)提升坐果率支招。率先在哈爾巴克鄉(xiāng)采用無人機(jī)授粉，提高了杏子的坐果率，節(jié)約了勞動(dòng)成本?！?017年，我家僅種植了70畝的歐洲李就收入了130萬元，這都得益于廖康教授等科技扶貧專家服務(wù)團(tuán)的技術(shù)服務(wù)?！毙陆痛T縣綠陽果疏種植專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人馬思建說。
查看果樹生長情況及技術(shù)需求
身兼數(shù)職 科研成果多
科學(xué)成就唯有靠長期的積累才能由點(diǎn)滴匯聚成大海。十余年前，廖康開始擔(dān)任自治區(qū)特色林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技支撐首席專家，長期堅(jiān)守科研一線，多年來主持參加國家自然科學(xué)基金、國家科技部、教育部、自治區(qū)科技廳等科研項(xiàng)目共40余項(xiàng)，發(fā)表論文100余篇，培育選育新品種20余項(xiàng)。
一分耕耘，一分收獲。2014年，廖康主持的“新疆杏產(chǎn)業(yè)發(fā)展關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)與示范推廣”獲得自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。2015年主持的“新疆野生果樹資源研究”獲得自治區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。這些成果填補(bǔ)了國內(nèi)杏產(chǎn)業(yè)及野生果樹資源研究的空白，為新疆林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
廖康在注重科研的同時(shí)心系果農(nóng)，編寫多本專著用于生產(chǎn)指導(dǎo)，如《新疆杏資源研究進(jìn)展》《新疆特色果樹栽培實(shí)用技術(shù)》《新疆野生果樹資源研究》等，對(duì)新疆林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用，針對(duì)新疆杏、香梨、西梅等果樹編寫了《新疆特色果樹栽培實(shí)用技術(shù)》《杏栽培技術(shù)》口袋書、明白冊(cè)等科普讀物，發(fā)放全疆林果產(chǎn)區(qū)農(nóng)民。
指導(dǎo)研究生開展實(shí)驗(yàn)
言傳身教 社會(huì)影響大
作為一名老黨員、一名科技扶貧專家、作為一名老師，工作再忙，廖康也堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，即使常年出差在外，他也堅(jiān)持利用網(wǎng)絡(luò)參加支部學(xué)習(xí)和支部會(huì)議。廖康深知，只有堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治覺悟，才能更好的開展精準(zhǔn)扶貧工作。雖然他大部分時(shí)間在田間地頭進(jìn)行技術(shù)服務(wù)指導(dǎo)，但只要一有時(shí)間他就會(huì)拿起手機(jī)，打開“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”認(rèn)真學(xué)習(xí)。他向?qū)W生們分享科技知識(shí)，向老百姓傳遞最新資訊，在他的影響下，課題組的學(xué)生們也紛紛使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”進(jìn)行知識(shí)積累，師生“三代”比學(xué)趕超的故事曾兩次被“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)采訪報(bào)道。
德高為師，身正為范。從教三十多年的廖康桃李滿天下。在他的言傳身教下，他的科研團(tuán)隊(duì)也積極投身到科技支農(nóng)、脫貧攻堅(jiān)的工作中。學(xué)生周龍留校任教多年，擔(dān)任新疆園藝學(xué)會(huì)秘書長，多次深入南北疆貧困縣、村，對(duì)當(dāng)?shù)毓r(nóng)進(jìn)行果樹修剪、栽培技術(shù)指導(dǎo)，打通技術(shù)入戶的最后一公里。學(xué)生趙世榮作為2019年自治區(qū)高校選派深度貧困村駐村工作隊(duì)的一員，深入于田縣拉依喀村進(jìn)行深度扶貧，用專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕裰鸩矫撠殹Ｔ谛５牟┦俊⒋T士研究生也常帶著科研儀器來到田間地頭，以科技促增收，把惠農(nóng)政策、助農(nóng)技術(shù)送到農(nóng)戶手里，把論文寫在天山南北。近兩年，由廖康指導(dǎo)的研究生已在各類國際期刊發(fā)表高水平SCI論文6篇。
與農(nóng)民在一起
作為學(xué)科帶頭人，廖康老師帶領(lǐng)系部、團(tuán)隊(duì)開展了多種多樣促進(jìn)學(xué)科發(fā)展、助力產(chǎn)業(yè)增收的工作。在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)的支持下，果樹學(xué)在2009年被自治區(qū)評(píng)為重點(diǎn)學(xué)科，園藝學(xué)科在2016年被評(píng)為自治區(qū)“高原學(xué)科”。經(jīng)多年建設(shè)，園藝學(xué)科已成為新疆最具核心競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)科之一，實(shí)驗(yàn)室也成為支撐自治區(qū)園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)科研平臺(tái)，為新疆園藝產(chǎn)業(yè)及脫貧攻堅(jiān)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)不言苦，追求無止境！”作為自治區(qū)科技扶貧專家服務(wù)團(tuán)成員，廖康積極投身脫貧攻堅(jiān)事業(yè)，在工作中身先士卒，勤勉敬業(yè)，積極開拓，敢于作為，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。他舍小家、顧大家，常年扎根一線，為民解憂，將大部分時(shí)間奉獻(xiàn)給基層群眾，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收，用創(chuàng)新思維為新疆林果產(chǎn)業(yè)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，在助力脫貧攻堅(jiān)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的印記。
